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作为一个全球科学引导生物制药公司,我们努力利用我们的广度、规模和专门知识实现社区和社会的真正变化。向有兴趣的青年提供高质量科学技术工程数学教育支持科学进步,为这些青年提供追求自身兴趣和探索STEM领域潜在职业的平等机会


我们知道,今天的青年最终将驱动明天挑战的解决方案并改变全世界数以百万计人民的生活。具体地说,STEM编程旨在支持STEM策略四大支柱:

  • 影响社区服务
  • 支持STEM历来被边缘化、资源不足和代表不足的学生
  • 通过激励志愿和导师机会使员工参与
  • 服务资源STEM教育

通过全球和各国STEM教育倡议,我们的目标是培养包容和公平的环境,启发下一代科学家、研究人员和创新者。


美国编程亮点

通过学习增强学生能力不败

自2018以来,我们与学习不败提供STEM编程职业技能教育增强师生能力关键程序元素包括:

  • 生成健康面向六至八年级学生的达标实验学习资源和资源供员工将行业知识带进课堂并启发学生考虑STEM保健护理
  • 下降任何地方实验室获奖运动STEM学习经验由教师和STEM行业专家开发的实验交互游戏挑战鼓励学生解决实际科学问题,而义工雇员则向学生提供指导和知识通过我们的伙伴关系,我们能够覆盖50个州超过150万学生和25,000名教师
  • STEM程序新领导人:作为兼容并包和多样性的倡导者,我们努力扩大公平代表性,因为我们知道它会影响明天学生的成功通过支持这一方案,高中和大学女性与来自马里兰州和大华府地区STEM职业的不同专业人员并存,以直接体验STEM田工作后加入工作大局



联系当地社区STEM伙伴关系

支持实现向所有人开放STEM的目标,我们与其他国家和全球STEM教育倡议结成伙伴关系,开发未来的科学家、研究人员和创新者盖特斯堡校园附近,我们与本地团体合作实现该目标并帮助课堂环境以外的学生

我们赞助团队首级LEGO联赛使志愿者能够指导中学学生机器人学和可持续可再生能源策略,使他们能够发现潜在的技术解决方案类似地,我们ACSO志愿者通过竞赛参加社区赛事展示学术、科学和艺术成绩由我们支持初级成绩金融园学生学习数学控制金融未来 使用义工经验、知识与指导 以启发并准备时间工作

帮助学生推进STEM的雄心壮志,支持其他教育课程,包括赞助UF健康癌症中心高校学生癌症研究座谈会,学生学习癌症研究者各种STEM生涯路径并联手马里兰大学CURE学者程序目的是增强巴尔的摩服务不足和脆弱社区学生的能力,通过教程、培训并启发他们在研究、STEM或保健专业探求未来奖励实现学术和职业成功


Summer RISE学习STEM新手

夏季本地学生可以来校园学习交互经验,包括学习不败新手类学生STEM和STEMMontgomery县公立学校Summer RISE程序化这些方案允许历史上边缘化和代表性不足的中学和初级学院学生在Gaithersburg校园的制药行业获取实战经验方案特征包括工作影子、各领域一对一指导、业界专家讲解、联网、学习STEM领域职业和交互科学学习活动等MXLab.通过暑假课程,我们正在追求提供丰富职业学习经验的雄心壮志,以培养对STEM的兴趣并支持学生对中学后生活决策




UK编程概要

联合王国STEM外联方案支持派遣志愿者支持本地学校的基层活动,包括学校STEM学习网络EnthuseClease值得注意的是,在英国,我们开发了以课程为基础的STEM资源以7至14岁儿童为重点,使用STEM虚拟世界创新经验提供-数字学习平台将学生送入实验室

自2018年以来,本地学生还受邀通过ScienceInPictures项目提供原创艺术作品,请学生制作图片捕捉科学对他们的意义最近,我们完成了Science inPicturesII, 将合并成新艺术作品, 欢迎访问剑桥生物医学园区研发中心与企业本部

剑桥,英国

员工志愿者支持我们与剑桥多组织的长期伙伴关系接近研发总部自2015年以来,我们一直与剑桥科学中心合作,每年为60 000名儿童和青年提供科学发现服务,自2013年以来,我们与剑桥大学科学节合作,提供推广活动、分组会议和赞助以及大生物日支持剑桥科技学院每年向14至16岁者挑战


与英国本地足球慈善机构结为伙伴,最近,我们从剑桥联合基金会扩展到包括Macclesfield和Everton足球俱乐部,这个方案连接体育和科学家帮助科学实现生命活动重点是将科学原理化为行动,学生参与活动并可以向科学家提问至今已有1,000多名学生参加,未来还会有更多的学生参加。




瑞典编程概要

瑞典STEM方案支持社区倡议,吸引年轻人参加STEM与外部伙伴协作,支持STEM四至九年级学生访问学校、暑期研究学校、科学节和个性化教程,以鼓励学习自然科学

与UngaForskare协会为14-16岁学生组织暑期研究学校最正规的体彩外围程序激发对科学的兴趣并产生长期好奇心,向学生提供社区鼓励对科学的兴趣,提供社会科学重要性透视,并组成学校和职业生活聚会地,向学生展示公司内其他青年科学模范

Boost4Life导师瑞典

与青年健康方案伙伴瑞典导师合作,我们正在运行STEM项目Boost4Life,设计此项目是为了支持和启发九年级青年,与成人日常对话,探讨未来思想和机会,特别是在榜样少和许多青年缺乏自信和信任未来的环境中。Södertälje和Gothenburg的多学堂与我们团队的志愿者和导师瑞典分治人员相遇,方案包括访问我们的设施并与其他STEM伙伴会晤,以增进对自然科学科目的兴趣。


目标是通过激发对各种教育和职业机会的兴趣和好奇心,帮助加强青年对未来的信念。协作效果随时间推移评估对青年承诺、动机和自尊的影响研究结果可用于进一步发展和扩大实验项目


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编写日期:2023年7月